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爱因斯坦的大脑

年级:初中一年级作文   字数:850   作者:   时间:2025-06-19

一次看电视,无意中看到了一个广告,宣传奶粉的。“喝了我们的奶粉,让您的孩子有爱因斯坦的大脑。”我听了之后,觉得颇为可笑。为什么不直接说“爱因斯坦就是和我们的奶粉长大的”呢?

大概一周后,再看电视,就再也找不到“爱因斯坦牌奶粉”的广告了,娱乐新闻里却出现了“XXX牌(既我说的“爱因斯坦”牌)奶粉卖势惊人,甚至缺货”的消息。当然都是“喝了我们的奶粉,让您的孩子有爱因斯坦的大脑”这句话起的作用。

唉!我为那些脑子短路的父母们叹了一口气。奶粉能起多大的用?能让一个天生笨钝的孩子变成天才?天方夜谭!可他们就呢那么轻易的上当了。

那些过于“望子成龙”的父母啊。都希望自己的孩子有知识——谁不希望呢?可也不要太过了啊。爱因斯坦有一个什么样的大脑,完全是巧合。他的成功肯定是后天努力的成果。但就是这么一个区区小广告,勾去了那么多家长的魂。我忽然又想起了一个名人说过的:“判断一个国家有没有前途,就看哪个国家的孩子喜不喜欢学习”我想了半天,只能比较婉转地说:“美国有前途”。为什么?美国的学生基本上都爱学习。他们学得很轻松。如果有一天,他们学的课程很重要,那老师就会组织他们完一天关于那一课的游戏,加深影响。我的记忆里从一年级开始,老师讲练习册之类的辅导资料上面的题,讲到重点,就总会敲敲桌子,说:“注意了,这可是考试要考的!”搞得辛辛苦苦一学期,就是为了最后那次考试。考试只是对这一学期的测验,人家这么一说,意思正好相反,家长们也附和着,搞的学生们灰头灰脑,身上被一特大包袱,怪纳闷的。现在“同仁”们只得苦笑,曰:“学生学生,为学而生。”就这样,怎么能“让国家有前途”?之前有一段时间说要减负,把我们这一群“为学而生”的人高兴坏了。结果呢?作业越来越多。没办法,只得苦笑:“减负减负,越减越‘富’嘛!”就这样,怎么能让“让国家有前途”?

“爱因斯坦牌奶粉”没了,我以为能消停一会了。结果,不久就看到了它的“儿子”:“天才第一步,雀氏纸尿裤”。我晕了,一蹬腿,关了电视。

“爱因斯坦牌奶粉”,你有这样出色的“儿子”,满足了吧?

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