今天和同学们一起欣赏了北京故宫里的文物，也见识到了那些在故宫里修文物的师傅们的高超修复技艺。《我在故宫修文物》这个纪录片让我们更加了解了我国古代文化的历史丰富，也体会到了这些师傅们的艰辛。纪录片里的王津叔叔告诉我们：想要修复好一件物品，首先就是要有耐心，一颗平静的心会给工作带来很大的帮助。如果坚持不下去那就只能转行了。”接着说：其次就是要有兴趣，你对这个工作要是有兴趣，坚持不懈，持之以
在一片美丽、茂密的森林里，有一只自以为是的乌鸦。它的羽毛黑黑的，又松又软，嘴巴尖尖的，唱起歌来难听极了。它总觉得自己唱歌唱得非常动听、优美，黄莺的歌声比不上它。于是，它穿戴好整洁的衣裳，慢条斯理地飞向黄莺家。乌鸦飞到黄莺家，粗鲁地敲了敲门，便飞了进去。到了里头，它坐在小桌旁，居高临下地看着黄莺，傲慢地问：喂！黄莺，你敢跟我比唱歌吗？”可以呀！兄弟。”黄莺轻轻地说。要比赛了，
要赢就要赢得漂亮《2047后，十全九美的结局》是马来西亚作者许友彬写的长篇小说。这本书讲了小孙、小芋头、海阔、有点花、白马、蛋猫、出手、出人头雕、瑜美和风起这十位不完全人类的故事与结局。故事除了小孙，大家都有了一个圆满的结局，收获了属于自己的幸福。2047年，继不一样王国灭亡之后，新建立的不一样游乐园，也随着制造不完全人类的井本医生的死亡而瓦解。有人欢喜，有人伤悲；有人失去栖身之所，有人脱离黑暗之
今天，我看了一本故事书，故事书的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘气包马小跳系列中的一本书，我看完之后有了许多感想。我最喜欢的是张达，他为了实现夏林果的梦想，克服困难坚持去少年宫唱歌，在许多好兄弟的帮助下，他唱歌不但不结巴了，而且唱地越来越好了，还成为了放牛班合唱团的领唱，最后，他连说话都不结巴了，这是靠他们的劳动取得的成果。其次是马小跳，他为了帮助张达，入团时一直代替张达说话，不暴露张达是结巴，他们
最近，我读了一本叫《小熊维尼阿噗》的书。它是由英国作家米尔恩写的。书里讲的是：在幽深的大森林里，小男孩罗宾和各种各样的小动物们快乐地生活在一起。在日常生活中，总会发生一些令人啼笑皆非的故事。憨憨的小熊阿噗维尼总会闹出一些笑话，但在关键时刻，却又常常表现出过人的勇气和智慧。维尼阿噗是一只脑筋很简单的小熊，因为他说要抓大笨象，结果自己掉进了自己设置的陷阱里。而他又是一只聪明的小熊，因为他知道袋鼠娃掉作
只有你，才能让这个残缺的社会变得更好！这世界需要你——责任。面对楼歪歪”、桥塌塌”，我真想问一下施工队伍你们的责任心哪去了？”我还想问一下相关部门：你们的责任心呢？”到底还有多少一次性公路？到底什么时候校车安全才能落实到实处？到底什么时候有毒产品才能少一点？因为责任，吴滨才会牺牲自己也要保证所有乘客的安全。但愿责任能让邮政丢失
人的思维能力其实是无限的，只是大多数人的思维总是很容易被锁定在一个个范围内。这个范围就像一个框，固定你的思想。跳不出思维的框，人大概也不会有什么成就。一个农民曾经向一位教授这样问：一个聋哑人曾到五金店买钉子，用左右手做出锤钉子的样子。服务员一开始拿出一把锤子，他摇头。服务员给他钉子，他点头。这时恰好一个盲人进来，他将如何买到剪子？”教授从容地回答说，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样
人的思维特别之处就是它会根据形式的变化而变化。思维的无限活动，才能创造更美好的世界。如果思维定势，世界就犹如一潭死水，毫无生机。有这样一则故事，一个农民问一位教授：一个聋哑人到五金商店买钉子，他先把左手中的两个手指放在柜台上，用右手做钉锤的样子，最终成功地买到了钉子。这时有个盲人进来，他如何买到剪子？”教授从容地回答：很简单，只要伸出两个指尖，模仿剪子的模样就可以了。”读到
一位农民曾经向一伴教授问道：一位聋哑人到五金商店去买钉子，通过手势成功买到了钉子，那么，先生，请您想象一位盲人该如何买剪子。”只要模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授这样回答。可是，他忘记了一个重要的常识：盲人是会说话的。生活就像一座迷宫，我们丈量着，计算着怎样走到终点，却常常忘了脚下最简单的路。常识，是代代人们总结的生活经验，而生活，需要常识。有这么一个故事，几位专家到饭店
一个农民问一位教授：一个聋哑人去买钉子，他用手势比划买到了自己想买的东西，这时候恰巧有个盲人进来，那么他将如何买到一把剪子？教授从容地回答：只要抻出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。也许你的回答与这位教授的回答是一样的，可是我们却忽视了盲人是会说话的。生活中其实经常发生这样的事情，原因就在于人们的固定思维，往往看起来很简单的事情，却在人们的固定思维下变成了固定的模式。人类的发明创造都源于人们动
青花罐、勋章、祖训，三种传家宝，究竟哪种更具价值？这是一个很难抉择的问题，因为他们各有各的价值。然而，倘若必须从中选择一个，我会选择忠厚传家久，诗书继世长”的祖训。小张家传的青花罐，不仅历史悠久、价格不菲，更是承载了几代人的记忆与情感，对于小张一家有着极其重要的意义，虽然我认可小张的传家宝的价值，但我还是要选择小程家的祖训。忠厚传家久，诗书继世长”这条祖训从设立至今，承载着
日前，几个同学在聚会时谈论到传家宝，其中有小张家有年头有故事的青花罐，有小杜家爷爷留下的勋章，还有我认为最有价值的小程家的祖训忠厚传家久，诗书继世长”。也许有很多人认为，古董价值连城，时间越长价值越高；勋章很威风，证明了家族长辈的辉煌历史。可曾想再值钱的宝贝万一有一天碎了呢？再辉煌的历史也成为过去而迟早会被淡忘。这些身外之物再值钱也只是市场上用来交易的价钱”而非价值&rdq
近日，某大学生打手电种菜，完成必修课的事引发网友的讨论。有人支持，也有人讨伐，认为是形式主义。窃以为，该校将农场劳动设为必修课，甚至当成毕业通行证”并非形式主义，这其中是大有深意在的。首先，形式主义是指做某件事时流于形式，浮于表面，做的时候不走心。而该校开设此门必修课的意图是让学生领悟奋斗，懂得劳动，并且为了保证落到实处，还使其成为毕业通行证”，加强学生的重视，这不是既讲究
不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的必修课。对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋
某大学要求学生进行农场劳动挣学分，导致学生雨夜种油菜。虽然校长称学生只有碰泥巴才会明白什么是奋斗，看似用心良苦，但笔者看来，这只是治标不治本的形式主义。厘清概念、定性分析何谓形式主义？走形而不走心之举就可称为形式主义。这些行为表面上看似妥当甚至行之有理，可实际上却无法深入人心。当事人事后无感，行为的目的往往无法达成。而要求学生种菜的大学，期末时出现学生雨夜种菜，这和希望学生明白何谓奋斗的初衷有所偏
大烙饼老师——我的好老师
爱迪生如何看待手机之穿越版
俩小伙东北出发沿海岸线徒步环游中国
乐比悠悠
往昔幼芽，渐吐芳华
温情是暖
美好的下午时光
丢不掉的回忆
一个好地方
爱的规矩
七夕节的民俗
保卫和平，制止战争
学校的舞台
振兴中华开创未来
我看春联
门前的桥
爷爷，我错了
葬礼，在初春举行
多彩的河南
冠亚军遇难记
