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高中三年级
字数：685字
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记
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高中一年级
字数：324字
盛夏是你我初遇的季节那时出入新校园懵懵懂懂的我那么的忐忑那么的不安焦虑的情绪在心中弥散开来伴随着第一节课的来临这种不安的情绪愈演愈烈然而你的到来却给我了莫名的心安我说不出原因你穿着一件白色的衬衫搭配一条黑色的西裤脸上带着和蔼的笑容让人感到非常的亲切。清晰的镜片后是一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒那时的
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高中一年级
字数：732字
整个教室安静了，望了望背后墙上的钟表，它的指针滴滴答答地走着。看着风吹动窗帘，仿佛还能看见昔日的余温，阳光透过窗户，柔柔的地洒在棕黄色的书桌上，那些幼稚地字仿佛还清晰可见。青春，你们爱闹还记得最初相遇的情景吗，我们还未开学，便最初在夏令营相遇，后桌是位很直率的女生，大大咧咧的笑容，一个简单的短马尾，
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高中一年级
字数：217字
那天，一个阳光明媚的上午我慢慢地走着，欣赏着河岸边的风景我遇见了你你低着头，从我身旁走过一阵风吹过你那乌黑的头发在空中飘扬当我回过神，再回头看你时你已消失在茫茫人海中回到家中打开日记本想记录下今天发生的事情但是总觉得缺点儿什么一周后我又来到河岸边再次遇见了你这一次我鼓足了勇气和你打招呼我们聊了一些平
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高中一年级
字数：198字
他醉了，站在讲台上，像个小丑一样做着滑稽的表演。我感到一丝恐惧。 我所认识的他不见了，他身上所拥有的而且是我一直想要拥有的理性也被酒精麻痹了，游离了，消逝了。 在一番哄笑中，我感到的是悲哀而同情。在种种复杂心情的驱使下，真是不知所措了，只得附和着，强笑着，心痛着，梦一般地醒着。 或许，酒醒之后他什
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高中一年级
字数：769字
有人说，青春是一场盛大的冒险，从秋天的一片落叶开始，然后就肆放不止…我却认为青春是一场幽秘的花事，只是静静地，便迎风盛放…那时候，我们有梦，关于文学，关于爱情，关于环游世界的旅行。每一项都在悄然进行，在阳光满照的操场，在校园嘈杂的小摊，抑或在枕下安躺的日记本里，我们在每一阵风里窃窃私语…还记得我们在
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高中一年级
字数：345字
岁月沉默，我在唱歌。如果歌声可以驱赶寂寞，那么也请你离我远一些。昔日伊人耳边话，已和潮声向东流。我听到天籁之音，拿出手机拍照。他们一群人恰好经过，他嘴角上扬，笑起来。是不是每一个女孩的青春，都会有一段朦胧而又触摸不得的爱恋？就好像一场华丽又盛大的梦，一切都美好，只可惜是虚幻的。只可远观而不可亵玩焉。
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高中三年级
字数：1260字
是什么，悄无声息，驱散了心中的寒冷，燃起生命中的熊熊烈火？是什么，热烈赤诚，亲吻了黑暗的死角，绽放阴霾散尽后的万道霞光？是什么，姹紫嫣红，渲染了苍白的世界，绘制流金洒银般的绚烂画面？日有所思，夜有所梦，辗转反侧，昼夜颠倒的日子里总在想一件事，高中生活走过一半，下一站应该在哪，我的追求是什么。不想回首
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高中一年级
字数：615字
窗外正在下着雨，淅淅沥沥的雨声听起来像是歌声。之所以有这样的感觉，是因为我在捣鼓我的耳机。正在往手机上下载一些歌曲，忽然显示空间不够。气鼓鼓的我很使劲地拔掉耳机，这样粗鲁的行为使手机忽然没了反应。皱着眉头告诉母亲，母亲轻描淡写地说，删些照片和录像好了。无奈地打开手机，一个一个地翻着照片。眼睛不经意地
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高中三年级
字数：2148字
丘文亮先生，是一个有着文艺梦想的青年才俊！ 我和他是在文学网站上认识的，并被他拉进了他所创立的《探险号文学网》。由于共同的爱好，我们虽没谋面，却成了朋友，知己。 丘文亮先生在文学创作上是一个疯狂的写作者。他为把《探险号文学网》打造成一个独一无二的网站，让文友的作品得到更好地推广，让文友的作品有个更
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高中一年级
字数：766字
我和姐姐有个书架，书架上整齐地排列着一百来本书，有童话，有历史故事，还有关于作文的。其中有一本薄薄的童话集，叫《皇帝的悲哀》。小伙伴常常来我们家借书，从来没有谁翻过这本《皇帝的悲哀》，因为它太破旧了。但是对我来说，这本书却比任何一本都要珍贵。只要一翻开这本书，当年买书的情景就清晰地浮现在我眼前。那时
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高中一年级
字数：733字
滴答滴答滴答，时间在不停的转动……早在非洲的戈壁滩上有一种花——依米花，它在戈壁滩上顽强的生长着，不论刮风下雨，依旧那么挺拔，它不是温室中的花朵，在去除屏障后就会变成枯萎的花朵，它拥有着自己的使命，在那里日日夜夜的坚守着自己的岗位，一瞬间就变成了永恒，他的一生就这样平凡而又伟大的度过了。伴随着哭声，
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高中二年级
字数：1079字
很多人认为开卷必然有益，但我却认为开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件.汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希
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高中二年级
字数：732字
我的妈妈是个和蔼可亲的人,她把我带到这个世界上已经十年了.在这十年里,妈妈为我付出了很多很多,她的爱在我身上体现的无穷无尽,可我有时却不理解妈妈.记得那是在四年级的暑假里,妈妈为了提高我的写作水平,给我买了许多作文书和名著,要求我每天看一点,积累好词好句.而我却“左耳朵进右耳朵出”,心里打起了“小九
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高中二年级
字数：2031字
这篇文章是记录了奶奶的真实经历，她是个普通而质朴的农村妇女，更是一个激励我奋斗努力的坚强老人： 在十九世纪五十年代，她出生在还极其封建的落后村庄里，自从她懂事起，她的奶奶就没给过她好脸色。那时，她就紧攥拳头，下定决心将来要比男孩子有出息。 家里穷，没火炉。冬天，她的手冻烂了，就攥着拳头拿笔写
