当前位置: 首页 > 小学六年级作文 > 赞美他人就是赞美自己

赞美他人就是赞美自己

年级:小学六年级作文   字数:506   作者:   时间:2019-11-04

赞美是开启心灵的金钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,使美好的行为的一延续,从而创造出辉煌的成就。赞美之所以有这样神奇的力量,是因为它是真善美的凝聚。赞美储藏在每个人的心中,只要你肯给予,只要你不吝啬,赞美的力量将创造一个有一个奇迹。

赞美他人就要以学会发现别人的长处,体谅别人的难处”这句话开始,知道了别人的长处,别人做好了,你就赞美他,别人的难处你就赞美他,这不尽是德体,智的美,给予欣赏,赞的美,还是心灵上的美。

发现美好,给予欣赏,赞美,都是一种给人温暖和力量的能力!任何事物都有两面,只看见糟糕的一面,作文情况就会真的变糟;能看到美好的一面,美好便会常伴左右。

赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量;一句赞美,犹如久旱后的甘露,滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如一座灯塔,在你最迷茫的时刻指引你前行的方向。

欣赏小伙伴就要做到尊重他,理解他,以宽容之心对待他。发现小伙伴的优点更需要开放的心节!

赞美、信任和期待能改变人的行为。

你会赞美他人,他人也会赞美你,成长需要赞美、鼓励、也需要批评与责备,但这些都不重要,只要有一颗美好的心灵,会使你受益匪浅。

评论 (0)

最新作文
[诗歌]

我想发明宇宙飞船

2025-05-14
[写景]

花季!雨季!

2025-05-14
[诗歌]

你说我是天使

2025-05-14
[写景]

校园的旋律

2025-05-14
[诗歌]

我的同桌是--老鼠??

2025-05-14
[诗歌]

“o”的奇遇记

2025-05-14
[读书笔记]

弹指,也许只是一瞬间

2025-05-14
[诗歌]

圆祭

2025-05-14
[散文]

人生没有草稿纸

2025-05-14
[诗歌]

有人说

2025-05-14
精选作文
[散文]

等待秋天的——雏菊

2025-05-15
[叙事]

班级女神奥斯卡颁奖晚会

2025-05-15
[散文]

创新挑战邀请赛我的“fashion”老师

2025-05-15
[散文]

小节与细节

2025-05-15
[诗歌]

假如我会多重影分身之术

2025-05-15
[写人]

陆三快

2025-05-15
[写景]

校园春浓

2025-05-15
[状物]

蚂蚁的本领

2025-05-15
[看图]

手上的“眼睛”

2025-05-15
[诗歌]

长安浮华录

2025-05-15
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载