高中二年级作文

• 国货的前世今生

  高中二年级 字数：1062字

  餐桌上，被众多的热气腾腾的菜品包围着的是盘不起眼的盐炒花生。父母说，这是哥哥从国外带回来的，要我一定要尝尝。这肯定比我们自己在家做得好吃，国外的东西嘛，绿色又健康！”母亲如是说。真的如此吗？我吃过以后禁不住怀疑。真空包装的长期储存使它没有了现炒花生的扑鼻香气和酥脆的口感，冷却的温度更使均匀撒上的椒盐成为它唯一的味道。至于健康，我相信，现制出的一定会比长期储存的好。那为什么父母会在未尝之

• 真的勇敢

  高中二年级 字数：707字

  在那个静谧的夜里，她第一次踩在洋溢着欢乐的大地，心中既喜悦又好奇，而后舞动着全身，舞姿曼妙又轻盈，宛若黑暗中一株怒放的白莲，装点了这个银装素裹的世界，夜骤然如白昼。人们惊讶于她的美丽，她的不期而至，更多的是对她由衷的赞美。与众人一般，我也推开窗门，走向她，独独佩服她在万籁俱寂中只身前来的勇气。她尽情地舞蹈，纷纷汗水如雨而至，亲吻着大地的每一寸肌肤。即使白昼的耀眼将她灼伤，将她化为一滩清水，生命消失

• 光影协奏曲

  高中二年级 字数：940字

  上帝在开天辟地的时候，创造了日月星辰，幻成了白天与黑夜。从此，上演了一幕幕关于光与影的传说。青山与绿水相依，白云有清风相随，月亮和太阳相换，始终对光不离不弃的只有影。光与影组合似乎是一对矛盾，但却是一对孪生兄弟，任何有光的地方都会有影的存在。朱自清的《荷塘月色》中：光与影有着和谐的旋，如梵婀玲上奏着的名曲。”就展现了光影协奏的完美画面。在现代这个纷扰的世间，人们渴望追求阳光，总想远离阴

• 后会无期

  高中二年级 字数：984字

  每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句；多看一眼，可能是最后一眼。——题记我站在阳台上，院子里的无花果结满了果实。孩子们追逐打闹，做着简单的、似曾相识的游戏，笑声明朗了斑驳的砖墙。风吹过，留下细碎的剪影，鸟儿的叫声沁入风中，沁入暖暖的阳光。柔和的感觉，让我追忆起从前。那些快乐，融在10年前的记忆里，融在不复存在的红砖绿瓦里。那时，我在小镇中学旁的院落里肆意地欢乐

• 青春随想录

  高中二年级 字数：787字

  当《致青春》、《小时代》等闯进人们的视野时，一股叫做青春”的风席卷而来当90后”一词刚刚出现时，伴随而来的是数不清的贬义：脆弱、叛逆、嚣张、跋扈等。然而，90后的我们还没有来得及奏响张扬的青春之乐时，演出却要拉下帷幕。这个夏天过后，90后便不再出现在初中那个充满朝气的地方了。小塞涅卡曾经说过，没有人会感觉到青春正在消失，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。人们都在说眨眼间&m

• 你好吗我的青春

  高中二年级 字数：895字

  我的一生要遇见数以万计的人，可共上一所高中学校的只有几千，同班同学只有60个人，前后排只有4个人，同桌只有1个。这是缘，是份，是够我一生慢慢回忆的青春。昨天看了个电视剧，曾经年轻的80后，迈入30岁的门槛，在第38次同学聚会上共同回忆1997年的高中生活——他们哭过、笑过、承担过的青葱岁月。疯狂追星、羞涩告白、朋友决裂、控诉老师这些发生在同乘青春列车的我们或周围的人身上，如

• 想你

  高中二年级 字数：753字

  又是一年佳节至，明月年年相似，人事岁岁不同。中秋节如期而至，有些事情却在月光流转中悄悄别过脸去，换了面目。我们家是一个大家庭，每次逢年过节，大大小小加起来有八个人，一桌子人坐得又挤又热闹，叽叽喳喳你一句我一句，真有过节的气氛。可今年有些不同，二叔、二婶因为工作，即使在一个城市，也无法团聚，家人在一起就像平时相聚一般，平平淡淡。当时不觉，至中秋日末，想起总有些失落。也许是由于现在的沟通太过方便、相见

• 心灵的触动

  高中二年级 字数：950字

  微风吹过，送来阵阵清新；细雨点缀，缀出无限光芒；鸟儿过处，令人流连忘返。时间是检验一切事物的方法，也是一份永远的寄托。但有什么值得自己用行动来回报的呢？从童年到少年，一直在转变着。但这生活中的点点滴滴，却刻在了自己的脑海里。昨天，应该是问心无愧；今天，应当是信心满满的。破晓时分，微熹的阳光透过窗户照在脸颊上，当自己轻轻揉着惺忪的眼睛时，却感到了春天般的温暖。这时，母亲早已在厨房里忙着做早饭。母亲娴

• 青春的剪影

  高中二年级 字数：1068字

  又是一个盛夏过去，校园在两个月的沉寂后又重新焕发了活力，我们又要过上起得比鸡早，睡得比狗晚”的忙碌生活，试卷与日子一起呼啸而来，不可抗拒。这样的日子虽然辛苦却并不枯燥，在校园里不仅每天都上演着钢笔与题目的动作片”，一出出微喜剧”也在轮番袭来。不信的话，请各位看官随我一起观赏，虽然有一些艺术加工，误差也总小过方便面广告。第一出每周总有那么几天作业出奇的多，整个晚自

• 掬一捧明月沏茶

  高中二年级 字数：613字

  杯中娉婷着一抹青翠，沁出清澈澈一抹杏黄，曼妙的白雾直氤氲到眼底，恍惚是见到春意正浓的河山。总是来不及拥有一段闲情，把一杯茶由浓喝到淡，饮尽所有清香，冲沏到它成为一汪冷冷的、无色无味的清明。成为一种淡然的、洗尽铅华的心境。窗外小院里摔打着深秋时节并不缠绵的冷雨。喧闹的世界总是来不及品一品茶的味道。新修的寺庙，早熟的瓜果，提速的列车，不知从什么时候开始，生活中的世情风物，都迫不及待地被披上仓促的外衣。

• 老街

  高中二年级 字数：1043字

  青石板的老街上，人来又人往。擦肩，回首，驻足。在我年幼时，老街就是这样繁华而热闹的。老街通我家有一条宽阔的水路，于是，船成了我们唯一的交通工具。但是船定时航行的，所以往往天还未亮，船上马达的轰鸣声就突突地响起，提醒着行动缓慢的乘客。薄雾漫漫，船的螺旋桨在水底翻腾，激起朵朵银花。虽是清晨，提篮挎包的老年人还是不在少数，船舱内一片欢声笑语，显示着充沛的活力，寒意也淡了些许。我是喜欢坐在舱外的蓬板上的，

• 自负而败

  高中二年级 字数：768字

  古往今来，涌现多少英雄豪杰。他们中成事者不在少数，然而败者更多；败者多遭人唾弃，因为他们的作为多为人所不齿；然而有些人物并非如此，他们成就了一番功业，可最终还是失败了，他们的败，是由于自负？风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮贯白虹”。千古第一刺客荆轲诵出如此豪迈的诗句，其实是对自己的自负。他深信自己能完成刺秦的任务，所以太子丹一催，他便出发了。准备不是很充分，

• 倾听文字的声音

  高中二年级 字数：942字

  我喜欢在残阳如血的黄昏，对着被大片大片的红肆意浸染的天空，手捧一本书，静静地倚在那棵梧桐树下，繁茂的枝叶遮掩着已然干糙的树干。我就在那里轻声诵读我所喜爱的文字，用心去聆听一个个字符构筑起的情感世界，以及那些文字展现给人的不可一世的魅力。这个世界上，有许多东西不是只靠触摸就能感受得到作文它的精华，也不是只靠视觉便能理解得了其中的韵味。就像文字，它有它独特的语言，需要我们用心去感知、用心去聆听。相信我

• 雨幕轻笼步伐匆

  高中二年级 字数：789字

  这周下了雨，雨不大，像幕帘般轻笼在城市上空，颇有诗意，但我却发现如今的雨好像变了，凭空落下，砸在地上，听不见一点儿声音，它们变了，没有了灵气是雨变了吗？还是城市中快节奏的嘈杂让我们听不见他们的倾诉？在以前慢节奏”的生活中，雨是美丽的，许多诗人为雨赋上了诗意，留得残荷听雨声”，多么具有诗意啊。在微雨的初晨，风悄悄地吹斜了雨幕，诗人融入山间，独赏那山色空蒙，独泛轻舟。或是走进那

• 情与理

  高中二年级 字数：1478字

  情理合，人之常情哉；情理分，各有所谓乎。——题记情理，可二字合为一词，常用于平常言语之中。人们遇事兴叹：合乎情理哉。”以鄙人之见，这倒是一种极为中肯的说辞，不偏袒这两字中的任何一个。若是兴起，将这词拆为两字，倒是各有千秋了。情，是跳动着的热情四射的火焰；理，有时候却是扑灭火焰的一泉冰冷的水。论古，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。多少英雄豪杰，纵览大局



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